В этом году увеличилось число выпускников, не набравших минимум баллов в ЕГЭ по обязательным предметам. Доля набравших высокие баллы выросла, а вот стобальников стало меньше почти в три раза, что ставит под сомнение качество подготовки самих педагогов.